Schulseelsorge und Schulentwicklung – eine wechselseitige Beziehung?!

Bei unserer letzten Veranstaltung wurde deutlich, wie eng die Schulseelsorge zur positiven Schulentwicklung beitragen kann – und das besonders eindrücklich im Licht des PERMA-Modells von Seligman (2015). PERMA steht für fünf zentrale Säulen des Wohlbefindens: Positive Emotionen, Engagement, Relationships (Beziehungen), Meaning (Sinn) und Accomplishment (Leistung). Diese Bausteine helfen, das Wechselspiel zwischen Schulentwicklung und Schulseelsorge als … Schulseelsorge und Schulentwicklung – eine wechselseitige Beziehung?! weiterlesen